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NOZIONI FONDAMENTALI DI ANALISI LOGICA PER TRADURRE IN LATINO

Letteratura

Ho già parlato in un precedente articolo di come e perché l’insegnamento del latino sia scomparso dalla scuola media dell’obbligo. Ho spiegato anche che – per l’ignavia di alcuni insegnanti – l’analisi logica vine oggi molto trascurata e questo comporta che molti studenti, dovendosi confrontare con il latino facciano parecchia fatica. A tale proposito, nel

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LATINO LINGUA VIVA!

Letteratura

Il 31 dicembre 1962 (durante il governo Fanfani) nasce la Scuola Media Unificata (fortemente voluta dall’allora ministro Luigi Gui) che trova i suoi presupposti in alcuni articoli inattuati della Costituzione: nello specifico l’articolo 34 che sancisce l’istruzione obbligatoria dei giovani per almeno otto anni e con carattere gratuito, per cui di fatto si eleva la fascia

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L. A. Seneca: Lettere a Lucilio – XXI

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ATTENZIONE: Con l’inserimento di questo articolo si conclude il secondo libro delle “Lettere a Lucilio”. Presto – nell’area riservata – sarà disponibile la versione stampabile del volume.                            XXI SENECA LUCILIO SUO SALUTEM                [1] Cum istis tibi esse negotium iudicas de quibus scripseras? Maximum negotium tecum habes, tu

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L. A. Seneca: Lettere a Lucilio – XX

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XX. SENECA LUCILIO SUO SALUTEM [1] Si vales et te dignum putas qui aliquando fias tuus, gaudeo; mea enim gloria erit, si te istinc ubi sine spe exeundi fluctuaris extraxero. Illud autem te, mi Lucili, rogo atque hortor, ut philosophiam in praecordia ima demittas et experimentum profectus tui capias non oratione nec scripto, sed animi

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L. A. Seneca: Lettere a Lucilio – XIX

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XIX. SENECA LUCILIO SUO SALUTEM [1] Exulto quotiens epistulas tuas accipio; implent enim me bona spe, et iam non promittunt de te sed spondent. Ita fac, oro atque obsecro – quid enim habeo melius quod amicum rogem quam quod pro ipso rogaturus sum? si potes, subducte istis occupationibus; si minus, eripe. Satis multum temporis sparsimus:

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